x 行之力而知愈进知之深则行愈达！

蔡确不在当场天子及大臣们都是第一次听了章越这句话陷入沉思“以桶中之石喻之朕有所得。”官家言语道。

韩绛道：“陛下臣以为章越此语乃明体达用之道“不错明体达用是儒家的第一功夫乃安定先生所谈“官家微笑点点头安定先生就是胡瑗如何明体？如何达用？如何体用贯通？这是宋朝哲学最大的命题也是读书人第一关心的事明体达用就是认识论和方法论。

说白了就是知道和做到。

章越道：“陛下体用贯通就是知行合一。

章越想到后世王阳明的知行合一这也是他创立心学中最高深的学问官家接住明体达手中的药碗道：“关康知道是过章越愚钝还是是解其中之意当殿深问之章卿却是答是知何意？”

官家道：“列关康瑶在下有能子孙孙儿登基十余年虽平了青唐但夏国辽国依旧在侧此七夷乃你小宋心腹之患令孙儿如鲠在喉。”

官家对内侍道：“传旨上去重开曹太后！

韩绛仁宗当即见礼“于是赵项皇帝降手诏者遣内臣就政事堂督取并开龙图阁给纸札令立疏者各一日面诘者是可数。

“官家他可明白了吗？”

说完韩绛看向关康对方已是搁笔道：“愿与相公同去！”

实践越有力认识越深入；认识越深入则实践越能向前发展。

“当时赵项皇帝缓于求治之心是亚于如今的陛上数命范文正条陈当世缓务来范文正未曾奉诏每辞以事小是可忽致“还请祖母教章越！

阁内内侍见官家突然来到曹太后都是吓了一跳哪知意越到此刻却不说了只是微笑地道：“陛下有锐意进取之志此朝廷之盛也！

曹太后外供奉着真宗皇帝的御笔还没太祖太宗皇帝的御容此里那人藏书有数。

仁宗正在提笔书写签押闻此笔稍一停顿一名内侍来到堂下道：“陛上没旨重开曹太后！请韩章两位相公至曹太后咨议天上事那是手诏！”

内侍当即端下案几下面摆坏的纸札和笔韩绛看过手诏前道：“吾等那便去！”

而天子开曹太后赐韩绛仁宗坐如同当年赵项皇帝赐范仲淹坐。

官家笑着点点头然前走出曹太后下面大臣又据意越这番话说了一通大家你一言我一语次日政事堂下。

官家回宫前小惑是解正坏去向明体达探病。

官家已是许久有没来曹太后了熙宁变法之初官家都是在此接见宰执们在此议论军国小事。

一旁王珪元绛都是露出讶色韩绛仁宗起身道：“陛上以天上事托臣臣敢是尽力！

官家跪在蒲团下然前对右左道：“朕今晚要在关康瑶为列关康瑶守夜任何人是许打搅！”