“嗯！”张帆想想也是于是也就不感到奇怪了。

后来我才知道这速度与其它战士比起来那可以说是神速了一是因为许多战士们认字方面有困难另一个则是因为没有经过初中、高中、直至大学的系统学习这逻辑思维能力、分析能力和想像能力自然就差上一些于是看着这字面上的东西许多人就是没法理解非要在真实的场地上演练、示范几遍后才明白是怎么一回事。

这也使得张帆越来越觉得我和这时代的人有些不一样……当然这又是后话了。

“看来我爸还是低估你了！”张帆写下这样一句话。

“什么意思？”我问。

这时张帆不由一愣好像意识到说漏嘴了摇了摇头就装作听课……于是我也就不再多问什么了。

第二天我们就在张教官的带领下进入单兵战术训练。

首先练的是运动……话说这张教官还真有两下子他在给我们演示时一会儿是直身前进一会儿匍匐前进一会儿是屈身前进突然又跃入战壕接着又快速朝前跃进几十步……

这战士们是看得满脸的糊涂而我因为有昨晚的理论知识却是看懂了张教官这是根据不同的地形作出各种相应的动作比如直身前进的位置是敌人火力的死角屈身前进则用于掩蔽物略低于人体的地方跃进则是用于在敌火下迅速通过开阔地。

好吧……咱们虽然都是打过仗的但是在战场上咱们基本上都是凭着直观的判断比如这地方敌人的子弹会打得到所以咱们要低姿前进或是迅速通过可从来都没有像现在这样当作一门学问来系统的学习。

“都看清楚了没有？”张教官回来后大声问着。

“看清楚了！”战士们似懂非懂的回答着。

“有谁上来按我刚才的动作做一遍！”

十几名战士当即往前跨了一步见此我只有一声苦笑……在我们这些人里也许只刀疤和粱连兵两个人才能把这些战术动作做到位而他们却为了配合张教官而不做出头鸟倒是这几个兵不知天高地厚还以为很简单。

让我觉得幸运的是……这十几个兵清一色的都是刚加入二连的新兵这说明老兵至少是明白了什么。

于是那十几个兵很快就上去了结果还没两下就出了一大堆的问题：有的起身太早有的动作太慢只看得我眉头大皱……这时的我都有点无法想像我们是怎么在战场上生存下来的。

回想了下觉得或许是因为打过的几场大仗都是在防守而很少进攻吧而且就算有进攻也是出其不意的突袭就像垭口夺取峡谷那场战斗一样。

“知道你们都有什么问题吗？”等那十几个兵回来的时候张教官问了声。

十几个兵摸着脑袋摇了摇头有些甚至还以为自己做得很好而洋洋自得。

“如果是在战场上你们都已经牺牲了！”

张教官的话立时就惹来了战士们的一阵哄笑。

于是战术训练很快就在张教官的指导下展开了这练的还不仅仅只是一些动作还有诸如什么样的地方适合掩蔽要用什么样的动作掩蔽在被敌人盯上的时候该怎么转移阵地在暴露的时候怎样的反应才是正确的等等。

当然这些战术并不是万能的甚至有些人就算没有学过这些战术也能打得很好就比如说当年的志愿军战士……他们中就有许多人在战场上边打边学只不过这个过程却要以鲜血甚至生命为代价。而且也并不是每个人都有那么好的心理素质或是运气能够在牺牲之前就学会这些本领。

而这些战术动作……其实就是让人在平时的训练中一遍又一遍的重复直至形成一种条件反射这使得战士们将来有一天走上真实的战场时就算在敌人的火力之下不至于吓得发呆或是做出错误的反应而会根据平时所学的、所练的在最短的时间里做出正确的动作。

正所谓“平时多流汗战时少流血”……直到这时我才真正明白这句话背后的意思。(未完待续。)