x “姜洄同学。”对方的后脑勺就跟长了眼睛似的姜洄都还没彻底靠近对方就忽然沉声道。

姜洄有些发怵因为对方给她的印象实在是太严厉了。刚才在教室群体接受训导的时候她都感到有些心颤更别提此刻就直面对方的威势。

姜洄略有些拘谨地喊了声：“斯达克老师。”

看姜洄站得有点远斯达克拧了拧眉示意她稍微走近些一副要进行平等对话的意味。

稍微站近些姜洄便感到对方身上那种如有实质般的迫人气势仿佛连带周边的空气都变得沉重起来。对方落在身上的视线让姜洄感到一股巨大的压力。

“你的事情校长已经跟我讲过了。”

原来是叫她出来讲这件事情啊。

“这个我暂且可以同意明年如果你还是决心要转专业我自会给你批复。但是我需要提醒你的是我是不会因为你的情况特地减半对你的要求因为这对别的同学来说是不公平的对你来说也是不公平的。”

“你们不管将来想要从事什么样的职业来学校就是为了学习。既然有了受教育的机会就应该珍惜这个机会全心全意的提高自己。而不应该将自己圈定在安全区内这对于你自己以及周围的同学的影响都不好。”

“这个班级日后大概会有很多同学最终选择走向这样一条路。所以我希望班级能够处于一个相对平衡和公开的环境里。虽可以同他们讲清楚你们的情况大部分人也应该是能理解的但是这样的话班级便会无形中裂开一个豁口他们会自觉自己身处的环境不那么纯粹。你们这样被特地区分出来也会让群体容易产生浮躁的心态这对我们整个班级都将是一个极其不稳定的因素。”

姜洄沉默了这个她其实是能够理解的。因为她在蓝星的时候就曾经碰见过这样的事。

她过去上大学的时候参加军训然后当时上值的那个教官对底下学生们都非常严格也是只要不死就往死里训。

可是当时班级里就有一位同学身体特别不好但是他还是很坚持地参加了训练谁劝都不听。

然后家长可能害怕孩子在学校出问题所以跟辅导员说了。辅导员又劝了孩子没用就只好跟教官说起这个情况。

教官能怎么样教官出这趟任务也不是真的训新兵蛋子对于这些娇生惯养的大学生们还是有所顾忌的。在训练时对这位虽不能说很照顾但要求比之别人却降低很多。

尤其是在见那名学生色苍白、身体摇摇欲坠就会指令他到一旁阴凉处静站或静坐。

其实这也不算很过分优待。因为对方其实是可以申请不参加军训的只是这人也劝不听非得亲身参加就只能这样了。

但教官他们大概也没想到或者应该说已经习惯了。

有些同学虽然清楚那位学生是因为身体不适才得到教官的格外优待但他们就是本能地对于这种与群体相分离、格格不入的对待感到不舒服甚至有些不服气。于是他们对那位同学也是始终有些看不惯就有点排斥对方。