杨沐占据了开封城后并没有忙着登基而是开始了大练兵。有兵在手天下我有没兵光有名义啥都不是杨沐极其务实而且也稳这么做还有一个目的就是让各地的牛鬼蛇神全都蹦出来然后再一一将这些毒瘤拔除。

接下来的三年时间内杨沐按兵不动一面消化地盘、积蓄力量一面培养后备人才待万事俱备杨沐踏上了一统天下的步伐。

杨沐的黔军一分为三一部西讨一部南征一部北伐。每路大军仍然稳步横推闻风投降、接受整编的州府杨沐并没有过度为难这些官员只是将他们统统贬为庶人根据赵宋的俸禄查收多余的财产将田产分给百姓并未害其性命。

当然杨沐大军每过一地均遭到了剧烈的抵抗杨沐这么做对既得利益者来说是要他们的命断他们根他们当然要反抗。杨沐早就做好了心理准备心知哪怕赵桓投降了各地也会抵抗因为杨沐是要建立以黔首和工匠为领导阶层的新国家这与士大夫甚至儒家心中的所想完全相悖他们岂能束手就擒。

杨沐也乐得如此正好借此机会将他们一网打尽。

杨沐大军每攻占一地就会有大量的吏员跟上待安慰之后再继续踏上征途杨沐就是用这种极其稳健的方法一点一点地将不甘心失去特权的既得利益者统统蚕食。

随后杨沐将从赵宋士大夫阶层所得的钱财用来建造学校培训自己的教师再让这些教师教授学生教材都是现实的杨沐直接抄的。

最初绝大多数人都认为教材不合时宜杨沐却认为所谓的不合时宜就是这些人不想改变不想放弃手中的权力罢了杨沐大军在手一个字杀杀的血流滚滚杀的所有人都同意杨沐的理念。

原本被儒家奉为神书的论语直接被成为了课外读物语文、数学、物理、化学等才是主流其中数理化最为重要杨沐大兴科举主考的也是数理化三类。

要想自己的统治长治久安想要百姓不再受饥饿战乱之苦杨沐所得想到的办法只有三个一是普及教育这也是杨沐强力推广九年免费义务教育的原因说是教育耗资巨大确实是耗资巨大但杨沐抄了赵宋士大夫的家底足以支付耗资而且还有大量的盈余可见士大夫阶层占据了多少资源；

二是完成工业革命解放生产力大力发展科技利用科技的力量大大提高生产力这一切都离不开教育的普及唯有教育普及才能完成工业革命

三是一统全球。其基础就是普及教育和完成工业革命。

这些事情不能一蹴而就杨沐不急杨沐在神话位面吃过长生不老药可以长生不老甚至杨沐还给宋江喂了一颗长生不老药就是生怕宋江等人老死了自己回归。

杨沐不知道自己这么做算不算卡系统的bug但杨沐还是这样做了损失一颗长生不老药换取一方位面的百姓长治久安、非常幸福的活着杨沐认为值。

杨沐想按照自己的思路打造自己理想中的国度在后世好多所谓的砖家说这也不行那也不行其实不是不行而是既得利益者舍不得放弃手中的利益罢了。

杨沐可没有舍得舍不得大军在手一个字就是杀！

满清入主神州不就是靠这个杀字几乎解决了所有的问题嘛更何况杨沐所做所为都只是为了公平、公正罢了。

五百年的时间杨沐将自己所建的黔国打造成世界上唯一个超级大国各方面均已经几乎达到了现世的程度到了这种程度不用杨沐命令这个国度会自发地向外扩张其他国度根本就不是黔国的对手。

待大黔一统全球百姓安居乐业时杨沐一刀宰了宋江回归。