不过他很快调整过来躬身对着金锋行了一礼：“见过金先生！”

然后从怀里拿出一张稿纸双手捧到陈文远面前：“陈先生这是您要的插图我们已经刻好印出来了您看一下行不行不行的话我们再重新调整。”

陈文远接过稿纸看了一阵点头说道：“这样就挺好的可以安排印刷了。”

“是！”李迪迪又冲着金锋躬了躬身退出办公室。

“先生这孩子很有灵性雕刻工夫也是一流我觉得是个人才就请韩大哥查了一下这孩子的身世和履历确认没有问题就让他留了下来。”

陈文远并不是完全的书呆子刚才看到金锋的脸色不对便大概猜出了金锋的顾虑。

赶紧解释道：“先生放心我只让他负责孩子教材的插画工作文稿不会让他插手的。”

小学教材毕竟是针对刚入学的孩子为了提升孩子们的学习兴趣金锋决定在教材中加入一些小插画。

“虽然是儿童插画却也不能儿戏更不能轻视！”

金锋提醒道：“告诉印刷厂一声以后每一本教材在正式定版之前必须由我签字盖章才能进行刊印！”

如今还有很多百姓处于温饱线之下金锋耗费巨大人力物力普及的义务教育是为了让百姓尽快摆脱贫困摆脱饥寒。

所以他不能容忍自己编纂的教材成为毒教材更不能容忍某些狼子野心者在教育上为非作歹毒害大康的儿童！

在金锋看来孩子就是未来！

毒害儿童就是在颠覆新大康必须以最严厉的手段去进行打击没有任何退让的余地！

“是！”陈文远看出了金锋对于教材的重视也马上变得严肃起来：“我等下就去通知印刷厂！”

金锋拿起桌子上的稿纸。

稿纸上印着一段三字经左上角有一块麻将大小的插图内容是两个孩子帮父亲抬柴火。

图画是封建时代的水墨画人物都是用简单的线条勾勒出来的只是一个大概的轮廓没有五官和表情周围的山水也是正常的山水。

看了一阵没发现什么问题金锋这才把稿纸放下。

“先生要不然我把李迪迪调走？”陈文远看周围没人小声问道。

金锋想了一下摇头说道：“既然老韩调查过那就接着用吧。”

他相信韩风的能力既然韩风觉得李迪迪没有问题他要是让李迪迪走了反而不好。

赵岳从里屋转了出来陈文远笑着问道：“老爷子对这里还满意吗？有什么不满意的地方只管说我安排人来改！”

“太满意了！”

赵岳微微点头。

这里的生活条件比他在金川更好。

“那以后报纸的军事版块就要麻烦赵老爷子了！”

“应该的应该的！”赵岳连连摆手：“金先生陈先生不嫌弃老朽是老朽的荣幸！”